赛道横跨中央桥、有人哈萨尔大桥、海拉尔桥三座中心桥梁，大桥的人行道也成为市民观看比赛的最佳看台。

活动现场以唐诗为媒介，类流传重构了识字教育的新范式。授课老师通过《问刘十九》《云阳馆与韩绅宿别》等经典诗作，大陆展示了如何以诗词意境引导儿童感知汉字之美。

吴欣歆强调，有人唐诗凝练的语言和丰沛的文化内涵，能够帮助儿童在情境中理解汉字，实现字从诗中来，意由境中生。在教育对话环节中，类流传吴欣歆与一线教师、家长围绕传统文化与当代教育融合展开了深入探讨。如大卡找小字等互动游戏，大陆不仅激发了孩子们的学习兴趣，还通过具象化任务激活了他们的观察能力，在合作中培养了问题解决意识。

同时，有人她强调了家长在识字教育中的重要作用，有人建议家长根据孩子的年龄和认知发展阶段，采取适当的教育策略，避免过早使用不恰当的方法，产生负面影响。中新网北京2月24日电(刘越)23日，类流传首都图书馆成长课堂举办了一场别开生面的活动——站在文脉上学文字——《一诗一字》分享课。

以经典文化为载体，大陆以儿童兴趣为导向，或将成为未来识字教育乃至人文教育的重要方向。

此次活动不仅展示了汉字教育的创新探索，有人更彰显了本土教育者的文化自觉。他说现在客户多了，类流传朋友圈儿大了，开鲁红干椒品牌也更响了。

辣椒品质好不好，大陆种植环节是关键。协会先帮我选种，有人然后在暖棚里育苗，等到苗有七八寸高时栽种到自己地里，全程技术指导。

他说，类流传这样红火的场面，得益于开鲁县辣椒产销协会(以下简称协会)这棵大树的守护。张青是开鲁县小街基镇红星村土生土长的村民，大陆家中有35亩地种植红干椒。